Жорова Анна Петровна

Доцент кафедры русского языка Института русского языка и культуры МГУ имени М.В. Ломоносова.

Окончила филологический факультет МГУ имени М.В. Ломоносова  в 1993 году.

На кафедре русского языка ИРЯиК МГУ работает с 1993 года.

Заведует инженерно-технической секцией кафедры.

Имеет ряд научных публикаций. Участник различных форумов профессионального сообщества, таких как Всероссийская научно-практическая конференция «Тестовые формы контроля по русскому языку как иностранному» (Москва, 2005); Международный форум русистов Северной Европы (Хельсинки, 2006); «Русистика: язык, культура, перевод» (София, 2011); Международный конгресс исследователей русского языка «Русский язык: исторические судьбы и современность» (Москва, 2014); «Русистика сегодня: традиции и перспективы» (София, 2016); Международный научно-практический семинар «Преподавание общеобразовательных предметов на русском языке в иноязычной аудитории» (Москва, 2014, 2016); «Русистика: вчера, сегодня, завтра» (София, 2017); Всероссийская научно-практическая конференция «Актуальные вопросы реализации образовательных программ на подготовительных факультетах для иностранных граждан» (Москва, 2017), ежегодная международная научно-практическая конференция «Русское культурное пространство» (Москва, ИРЯиК) и др. Соавтор учебных пособий «Начинаем разговор», «Почитаем?», «Типовые тесты по русскому языку как иностранному. Базовый уровень», «Тренировочные тесты по русскому языку как иностранному. Третий сертификационный уровень», «Информатика. Пособие для студентов-иностранцев».

Контингент учащихся. Специализируется на обучении русскому языку как иностранному в группах студентов начального этапа обучения, проходящих предуниверситетскую подготовку (русский язык, общее владение) для поступления в МГУ, и преподает язык специальности (технический профиль);

работала с будущими студентами, магистрантами и аспирантами естественно-научных и технических специальностей из Марокко, Пакистана, Турции, Ирана, Вьетнама, Мексики, Мьянмы, Китая, Южной Кореи, Японии и других стран.

Занималась курсовыми формами работы по РКИ в институте (краткосрочное и включённое обучение, летняя школа) со слушателями  из Италии, Испании, Великобритании, Германии, Франции, США, Японии, Южной Кореи, Тайваня и др.; проводила семинарские занятия по подготовке слушателей к сертификационному тестированию; имеет опыт практических занятий с преподавателями, проходившими обучение по программе «Российская государственная система тестирования по РКИ: научная разработка и практика функционирования».

Область научных интересов: методика преподавания русского языка как иностранного, проблемы преподавания языка специальности, проблемы контроля и квалификации ошибок иностранных учащихся, лингводидактическое тестирование по РКИ.